Dil ve anlatım dersi anlatım bozuklukları test soruları
Dil ve anlatım dersi anlatım bozuklukları test soruları
1. Silsile halindeki dağlar yüksek de olsalar, sanki hep birbirlerine omuz verirler, birbirine yaşarlar.Bu cümledeki anlatım bozukluğu, aşağıdaki değişikliklerin hangisiyle giderilebilir?
A) "birbirine" sözcüğünden sonra "güvenerek" getirilerek.
B) "birbirine" sözcüğünden önce "kendi başlarına değil" getirilerek.
C) "hep" sözcüğünden sonra "nasıl olsa" getirilerek.
D) "olsalar" sözcüğü kaldırılarak.
E) "birbirlerine" sözcüğü kaldırılarak.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde, bir anlatım bozukluğu vardır?
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
A) Ümit insan ruhunun vazgeçilmez ihtiyaçlarındandır.
B) Üzüntü, insan için oldukça tehlikeli bir düşmandır.
C) Ümitlerini daima canlı tutanlar; ne kadar yaşlansalar da ihtiyarlamazlar.
D) Bu şişe, hiçbir zaman, hayat kaynağı olan oksijenden yoksun kalır.
E) Nice hastalar vardır ki, onlara ilâç yerine ümit aşılamak daha hayırlıdır.
A) Sınıf geçmenin sevinciyle burnundan soludu.
B) Korkudan bir an yüreğim ağzıma geldi.
C) Durup dururken öfkeden kudurmak da neyin nesi?
D) Hep böyle saman altından su yürütür zaten.
E) Bu sözleriniz onun
kulağına küpe olmalı.
A) Arabanın çıkardığı gürültüden, çatıdaki bütün kuşlar uçtu.
B) Balkondaki çiçeklerimin hepsi bir hafta içinde açtı.
C) Öğrenciler, etüt için dersaneye yeni geldiler.
D) Tolga, Zafer ve sen tiyatroya gidecekmişsiniz.
E) Kızımla ben geçen yıl şubat tatilinde Uludağ'a gitmiştim.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?
A) I. B)
II. C) III. D) IV. E) V.
Bu cümledeki anlatım bozukluğu, aşağıdaki değişikliklerden hangisiyle giderilebilir?
A) "yanlış" yerine "doğru" getirilerek.
B) "davranışın" yerine "sözlerin" getirilerek.
C) "yerine" sözcüğü yerine "doğru" sözcüğü getirilerek.
D) "hemen" yerine "şimdi" sözcüğü getirilerek.
E) "yanlış" sözcüğünden sonra, "olduğunu" sözcüğü getirilerek.
Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni, aşağıdakilerden hangisidir?
A) Nesne eksikliği
B) Gereksiz sözcük kullanılması
C) Yüklem eksikliği
D) Yükleme ek eylemin getirilmesi
E) Özne eksikliği
A) Herkesin kendisine yakın bulduğu yazarlar, besteciler vardır.
B) Ben romanlarımda, yaşam koşulları ağır diye, karamsarlığa saplanıp kalmıyorum.
C) Yapıtlarımda iyimserlik gerçeğini araştırıp bulmak isteyişim de buradan kaynaklanıyor.
D) Bir yazarın bu gerçeği anlamaması, anlatımının yanlışlarla dolu olması korkunç bir şeydir.
E) Yazarın bu konudaki görüşlerine katılıyor ve destekliyorum.
A) Her yazar bir dil işçisi, her yapıt da bir dil ürünüdür.
B) Yazarın bir görevi de anadilini korumak ve geliştirmektir.
C) Her kuşak, klasik yapıtlardan yeni tatlar, yeni duygular, yeni düşünceler kazanır.
D) Yeni sözcükler yaratmak için her ulus, dilinin sunduğu olanakları kullanmak zorundadır.
E) Gerçek sanatçı yaratmak yeteneğini kullanarak, yaşamı bilgi, duygu ve düşünce süzgecinden geçiren kişidir.
A) Geleneksel anlamda ne tam bir öykü ne de tam bir roman olan bu eser, aslında bir yaşam öyküsüdür.
B) Özensiz, çarpıtma çeviriler yüzünden, dil ve üslup sorunları ortaya çıktı.
C) Yazar, malzemesini yani dili yakından tanımalı, sevgi duymalıdır.
D) İpini takacağı bir kaya parçası gözlüyor; adım adım tırmanıyor, sınaya sınaya yükseliyor.
E) Zaten
önemli olan başarmak değil benim için; özellikle yeni şeyler denemektir.
A) Artık ne anı var canlanabilen, ne de geçmiş günlerin güzelliği.
B) Değerlendirmelerin sanatçının kişiliğinden çok, yapıtıyla ilgili olması gerekir.
C) Başkentin kültürel ve sanat etkinlikleri, bu kış görülmeye değer.
D) Tanıdığım her yazara, piyes yazmayı da denemesini söylerdim.
E) Öykülerinin anlatımında bir kuruluk, bir tekdüzelik görülür.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
14. "Deneme sınavlarında aldığı sonuçları göz önüne alırsak, onun bu sınavı başarmama şansı ancak yüzde ondur."
Bu cümledeki anlatım bozukluğu, aşağıdakilerden hangisiyle giderilebilir?
A) "göz önüne" yerine "dikkate" sözcüğü getirilerek.
B) "deneme sınavlarında" yerine "denemelerde" sözcüğü getirilerek.
C) "şansı" yerine "olasılığı" sözcüğü getirilerek.
D) "başarmama" yerine "başarma" sözcüğü getirilerek.
E) "ancak" sözcüğü atılarak.
A) Verdiğin kitabı büyük bir zevkle okuyorum, onu herkese öneriyorum.
B) Yazarın bu kitabını eleştirmenler çok beğenmiş , onu birçok yayınevi basmak istemişti.
C) Okur, şairi görevinde ciddiyete çağırmakta, onu toplumsal sorunlar üzerinde kalem oynatmaya davet etmektedir.
D) Durdum; etrafıma bakındım, tarif ettiği çiçekçi dükkanını aradım, ancak onu bulamadım.
E) Söyleyişine
çarpıcılık kazandırmak için boyalı bir yol seçiyor, böylece onu renkle kılmaya
çalışıyordu.
A) Bu sanatçılardan hiçbiri saygınlıklarını sürdürememiş, tarihin tozlu yaprakları arasında yok olup gitmişlerdi.
B) Sanatçılardan çoğu, ilgisizlikten değil, anlaşılmamaktan, sevilmemekten yakınır.
C) Ne yazık ki, çok defa öznel nedenlerle, yazarlarımız, anılarının etkisinde kalıyorlar.
D) Yazar, yansıtmak istediği düşünceyi dile getirecek uygun bir söyleyiş biçimi bulmak zorundadır.
E) Masal, çocuğa kendi
karakterini, benliğini geliştirmesi için ipuçları verir, onu yüreklendirir.
A) Özne eksikliği
B) Nesne eksikliği
C) Dolaylı tümleç eksikliği
D) Çelişkili sözcüklere yer verilmesi
E) Özne-yüklem uyuşmazlığı
Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdakilerden hangisiyle giderilebilir?
A) "daha" yerine "çok" sözcüğü getirilerek
B) "daha" dan önce "elbette" sözcüğü getirilerek
C) "başarı" yerine "verimli" sözcüğü getirilerek
D) "sorunları olmayan" yerine "sorunsuz" sözcüğü getirilerek
E) Cümlenin başına
"günümüzde" sözcüğü getirilerek
A) "Bulmacasını" sözcüğünden sonra "okur" sözcüğü getirilmelidir.
B) "Ve" bağlacı kaldırılmalıdır.
C) "Bulmacasını" sözcüğünden sonra "çözer" sözcüğü getirilmelidir.
D) "Okurdu" yerine "karıştırırdı" sözcüğü getirilmelidir.
E) "Her gün"
sözlerinden sonra "o" sözcüğü getirilmelidir.
A) Emil Zola şöyle diyor: "Artık zevk olsun diye, tasvir için tasvir yapmamamız gerektiğini biliyoruz."
B) Şiirin, bizi bulunduğumuz ruh halinden alıp başka bir ruh haline götürebilmesinin nedeni, güzellik öğeleriyle süslenmiş olmasındandır.
C) Tıka basa dolu bir otobüste öylesine yalnızlaşıyorum ki, o anda yakaladığım bir imgeden öykümün oluşabileceğini hissedip seviniyorum.
D) Bugünse, şiiri nesre çevirmekle şiiri ortadan kaldırdığımız kanısı belirmiş çoğu ozanlarımızın düşüncelerinde.
E) Jean Costeau'ya göre:
"Şiir öyle ayrı bir dildir ki, başka hiçbir dile çevrilemez; hatta
yazılmış olduğu dile bile."
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangisi anlatımın akışını bozmaktadır?
A) I. B)
II. C) III. D) IV. E) V.
A) Burada birtakım değişiklikler yapmak zorundasınız kanımca.
B) Sanatçılar bir yerde bugünün bilirkişileri olmak zorunda.
C) Okulları kapsayan bu pislik, öğrencilerin sağlığını tehdit ediyor.
D) Numaralanmış dosyaların hangileri buraya ait değildir?
E) Sanatçı, yaşamıyla
Dil ve anlatım dersi anlatım bozuklukları test soruları Dil ve anlatım dersi anlatım bozuklukları test soruları dil veanlatım soru bankası
2012-05-08 tarihinde moonsun tarafından 10.Sınıf DilveAnlatım SoruBankası kategorisine eklenen bu içerik toplam 5048 kez ve en son 2024-10-06 01:39:57 tarihinde görüntülenmiş.