1.Sınıf 2.Dönem Veli Toplantısı Tutanak Örneği
1.Sınıf 2.Dönem Veli Toplantısı Tutanak Örneği
HACI LÜTFİYE ATAY İLKÖĞRETİM 2011/2012 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
1. SINIF 2. DÖNEM VELİ TOPLANTISI
SAAT : 15:00
YER : 1/B Sınıfı
GÜNDEM
MADDELERİ
1. Toplantının açılışı , yoklama kağıdının imzalanması.
2. Birinci dönem çalışmalarının değerlendirilmesi.
3. Okuma - yazma öğreniminde sınıfın genel durumu.
4. Öğrenme güçlüğü çeken öğrenciler ve alınacak önlemler
5. Okuma hızlarını artıracak çalışmalar
6. Kitap okuma alışkanlığının kazandırılması
7. Performans Görevleri ve proje ödevleri
8. Öğrencilerin tertip, düzen ve temizliği.
9. Okul, öğretmen ve veli işbirliğinin önemi
10. 23 Nisan çalışmaları hakkında velilerin bilgilendirilmesi.
11. Kaynak kitap kullanımı.
12. Öğrenci devam ve devamsızlıkları.
13.Dilek ve temenniler.
ALINAN KARARLAR:
1-Okulumuz 1/B sınıfı velilerine yoklama kağıdı imzalanmak üzere dağıtıldı. Yapılan yoklamada öğrenci velilerinin büyük bir bölümünün toplantıda hazır olduğu tespit edildi. Gündem maddeleri görüşülmeye başlandı.
2- Sınıf öğretmeni Bahattin ULUDAĞ tarafından 1. dönemin kısa bir değerlendirmesi yapıldı .
3- Okuma yazma öğreniminde sınıfın genel durumunun sınıf seviyesi normallerinde olduğu , 28 öğrenciden 27 öğrencinin okuma ve yazmayı söktüğü , bu öğrencilerin bir kısmının okuma ve yazmada sorun çekmedikleri fakat bir kısmının ise okumada hız kazanmaları gerektiği belirtildi. 1 öğrencimizin ise okuyup yazamadıkları ,bu öğrenci için de 2. dönem itibariyle velisi işbirliğine gidilerek öğretimi yapılan harflerin tekrardan işleneceği ,ayrıca velisi ile ortak bir çalışma planı yaparak bu plan doğrultusunda çalışmaların yürütüleceği dile getirildi.
4-Toplantıdan sonra öğrenme güçlüğü çeken öğrenci veli ile görüşülürek alınabilecek tedbirler ve yapılacak çalışmalarla ilgili bilgi alışverişinde bulunulmasına karar verildi.
5-Öğrencilerimizin okuma hızlarını geliştirebilmek için bol bol okuma çalışmaları yapmaları gerektiği bunun için bu dönem öğrencilerinin ilgisini çekici resimli dergiler ,gazeteler ve hikaye kitapları okunmasının çok faydalı olacağı belirtildi. Bu konuda öğrenci velilerinin çocuklarına karşı duyarlı olmaları gerektiği belirtildi. Akşamları veya müsait oldukları zamanlarda çocuklarına okudukları ders kitaplarındaki hikayeleri veya hikaye kitaplarını kendilerine sesli olarak okumalarının öğrencilerin okuma hızlarındaki gelişime olumlu katkılar sağlayacağını belirtildi.
Bunun yanı sıra sınıf kitaplığımızdan öğrencilere hikaye kitapları dağıtıldığı ancak öğrenci velilerinde çocuklarına kırtasiyeden seviyelerine uygun renkli , resimli hikaye kitapları almalarının faydalı olacağı anlatıldı. Çocukların kitaplarını okuduktan sonra
sınıfa getirerek bir çok çocuğun değişik değişik kitaplar okumasının sağlanması gerek-
tiği belirtildi.
Çocuklarımıza tv seyrederek değilde yatmadan en az 30 dk önce kitap okuyarak uyuma alışkanlığı kazandırmamız gerektiği anlatıldı .
6- Öğrencilerimizin sınıf kitaplığından aldıkları kitapları en geç 1 hafta içinde okuyup tekrar değiştirdikleri ve bu şekilde öğrencilerimize okuma alışkanlığı kazandırılmaya çalışıldığı belirtildi. Velilerden de çocuklarına , seviyelerine uygun resimli ,büyük puntolu ,anlaşılması kolay, ilgi çekici hikayeler almaları ve bu kitabı öğrencinin okuduktan sonra sınıfa getirerek sınıf kitaplığına koymasının hem kitaplığımızın zenginleşmesi hem de öğrencilerimize daha fazla kaynak kitap sunulması açışından faydalı olacağı söylendi.
Ayrıca velilerden öğrencilerimizin okudukları kitapları takip etmeleri gerektiği belirtilerek , öğrencilerden kitabı kısaca özetlemelerini istemeleri gerektiği belirtildi.
7- Velilerden öğrencilerin performans ve proje ödevlerini yaparlarken kendilerinin yapmamaları sadece öğrencilerine rehberlik etmeleri yani yardımcı olmaları istendi.
8- Öğrenci velilerine; öğrencilerine göstermiş oldukları tertip düzen ve temizlikleri konusundaki yakın ilgiden dolayı teşekkür edildi. Görülen bazı eksiklikler belirtilerek bu eksikliklerinde giderilmesi istendi.
9-Okul ,öğretmen veli işbirliğinin önemine dikkat çekilerek özellikle okuma ve yazmaya geçemeyen öğrencilerimizin velileriyle aylık olarak toplanılmasına karar verildi.
10 - 23 Nisan çalışmaları hakkında velilere bilgi verildi . Oynayacağımız oyun ve kıyafetler tanıtıldı. Oyunlara katılan öğrencilerimizin velileriyle ilerleyen zamanlarda tekrardan toplanılmasına karar verildi.
11- Öğrencilerimizin evde boş vakitlerini iyi bir şekilde değerlendirmeleri ve derste işlediklerimizi pekiştirmek amacıyla isteyen velilerimizin tüm dersleri içeren bir kaynak kitap alınması kararı verildi . Kitap seçimi sınıf öğretmenine bırakıldı. Konudan velilerin haberdar edilmesi karara bağlandı.
12- Öğrencilerin mümkün oldukça okula devamlarının sağlanması gerektiği , zor durumda kalmadıkça keyfi devamsızlıklar yapılmasının öğrenci başarılarını olumsuz etkileyeceği velilere anlatıldı. Eğer öğrenci okula devamsızlık yapmak zorunda kalırsa bu durumdan sınıf öğretmeninin ve okul idaresinin haberdar olması gerektiği belirtildi. Şu ana kadar herhangi bir devamsızlık sorununun yaşanmadığı bundan sonrada yaşanmaması için bu işin takipçisi olmamız gerektiği velilere duyuruldu.
13- Toplantıya katılan velilere her zaman okulumuzun kapısının açık olduğu belirtildi. Katılımlarından dolayı tüm velilere teşekkür edilerek toplantı sona erdirildi. Kişisel görüşmelere geçildi.
Bahattin ULUDAĞ
1/B Sınıf Öğrt
1.Sınıf 2.Dönem Veli Toplantısı Tutanak Örneği Bahattin ULUDAĞ 1.Sınıf 2.Dönem Veli Toplantısı Tutanak Örneği
2012-02-11 tarihinde Dosyabak.com tarafından 1.Sınıf Toplantılar VeliToplantısı kategorisine eklenen bu içerik toplam 5384 kez ve en son 2026-05-10 05:03:09 tarihinde görüntülenmiş.