8.Sınıf matematik dersi performans görevi ve ölçme değerlendime formu

8.Sınıf matematik dersi performans görevi ve ölçme değerlendime formu

Kazanımlar:

1-Pisagor bağıntısını oluşturur ve problemlerde uygular.

2-Özel sayı örüntülerinde sayılar arasındaki ilişkileri açıklar.

3-Özdeşlikleri modellerle açıklar.

4-Cebirsel ifadeleri çarpanlarına ayırır.

 

Yönerge:

1-      4’er kişilik gruplar oluşturarak,  grup olarak yukarıdaki kazanımlardan birini(ya da birkaçını) seçiniz.

2-      Grup arkadaşlarınızla beraber seçtiğiniz kazanıma yönelik öğrendiklerinizi hatırlayınız.

3-      O kazanıma yönelik bir afiş, bir bilgisayar sunusu veya poster hazırlayınız.

4-      Hazırladığınız materyalde; öğrendiklerinizi ana hatlarıyla özetleyen, günlük yaşamda işe yarayacak, çevrenizdeki kullanım alanlarını gösteren bilgiler veriniz. Ayrıca örneklerle materyalinizi destekleyiniz.

5-      Çalışmalarınızda poster ve afişler için; renkli kartonlar, elişi kağıtları, örnek resimler ve görseller kullanınız. Bilgisayar sunusunu da yine bulacağınız resimler, video ve animasyonlarla destekleyiniz.

Genel kurallar:

1-      Gruplar mutlaka 4’er kişi olacaktır.

2-      Grup arkadaşlarınızı belirledikten sonra mutlaka bunu yazılı olarak öğretmeninize bildiriniz.

3-      Grubunuzu bildirirken seçtiğiniz kazanım ya da kazanımları da öğretmeninize bildiriniz.

4-      Grup belirleme ve kazanım seçme işlerinden sonra bir çalışma planı ve görev dağılımı yaparak 1.kontrol gününde öğretmeninize bildiriniz.

5-      2 kontrol gününde mutlaka öğretmeninize çalışmalarınızı bildiriniz. Kontrol günlerine gelmeyenlerin ödevden alacakları puanlardan her kontrol günü için 10 puan kesinti yapılacaktır.

6-      Çalışmanızı zamanında teslim ediniz. Zamanında gelmeyen ödevlerden her geçen iş günü için 5 puan kesinti yapılacaktır.

ÇALIŞMA TAKVİMİ

Görevin başlama tarihi

1.kontrol

2.kontrol

Görevin bitiş tarihi

23 Mart 2009 Pazartesi

26 Mart Perşembe

Saat 15.10

Öğretmenler odası

16 Nisan Perşembe Saat 15.10

Öğretmenler odası

30 Nisan 2009 Perşembe

 

Performans Görevi Değerlendirme Ölçeği

           Değerlendirme

 

ÖLÇÜT

4 (Mükemmel)

3 (İyi)

2 (Geliştirilmeli)

1 (Yetersiz)

1.       Kazanımı kavrama

Kazanımı kavramış, ilişkilendirmeleri iyi.

Kazanım kavranmış fakat ilişkilendirmeler zayıf

Kazanımı kavrama ve ilişkilendirmeler geliştirilmeli

Kazanım hiç kavranmamış, ilişkilendirme yok

2.       Anlatım ve düzen

Ödev içeriğinde anlatım ve düzen hakim

İçerik anlatımında ve düzende ufak tefek eksiklikler var.

Anlatım zayıf, düzeni iyi ayarlanmamış

Anlatım ve düzen çok kötü

3.       Sunu becerisi

Ödevin aktarılışı, sunumu başarılı

Ödevin aktarılışı veya sunumunda eksikler var.

Ödev anlaşılır aktarılmamış.

Sunum yok

4.       Zamanlama ve görev dağılımı

Bütün kontrol günlerine katımış, herkes ödevde görev almış

Kontrol günlerinden birine gelinmemiş, görevlendirmeler dengesiz

Kontrol günlerine katılım yok, görev dağılımı zayıf

Kontrol günlerine gelinmemiş, teslimat gecikmiş, görev dağılımı yok.

Bu ölçekten alınan puan 5 ile çarpılacak, gelinen kontrol günlerine verilecek 10’ar puanlar eklenerek 100 üzerinden değerlendirilecektir.


tag 8.Sınıf matematik dersi performans görevi ölçme değerlendime formu 8.Sınıf matematik dersi performans görevi ve ölçme değerlendime formu

2012-04-11 tarihinde Dosyabak.com tarafından 8.Sınıf Matematik PerformansGörevleri kategorisine eklenen bu içerik toplam 2585 kez ve en son 2016-12-04 16:54:34 tarihinde görüntülenmiş.